问：幼儿的搭积木游戏和成人的抽积木游戏的进行分析,阐述幼儿游戏与成人游戏的区别？
- 答：幼儿的搭积木游戏和成人的抽积木游戏的区别为：玩法不同、目的不同、难度不同。
一、玩法不同
1、幼儿的搭积木游戏：幼儿的搭积木游戏的玩法为用积木搭建组成漂亮的建筑物。
2、成人的抽积木游戏：成人的抽积木游戏的玩法为从积木塔中抽出一块积木并且使其平衡的放到塔顶，直到积木塔倾倒。
二、目的不同
1、幼儿的搭积木游戏：幼儿的搭积木游戏让孩子在搭建中形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念。
2、成人的抽积木游戏：成人的抽积木游戏帮助成人锻炼手眼协调能力，放松压力。
三、难度不同
1、幼儿的搭积木游戏：幼儿的搭积木游戏的难度较低，任由孩子自由发挥，没有搭建要求。
2、成人的抽积木游戏：成人的抽积木游戏的难度较高，需要人为创造一个不断增高，越来越失去根基的积木塔。 - 答：幼儿搭积木是孩子成长过程，而成人抽积木，每一步都有随时坍塌的可能。孩子在成长。成人在小心翼翼的过生活，一不小心可能全毁
- 答：幼儿游戏是为了锻炼孩子的动手能力，
成人游戏更多了是为了解压，缓解疲劳
问：拼搭积木对幼儿的好处
- 答：不少孩子喜欢上搭积木，因为其有着极大的创造空间，简单的积木块，通过拼搭就可以做出各式各样的造型，实现自己的创意想法。
但是，搭积木并不是简简单单的娱乐或者消遣，还有教育的意义。
美国教育学家卡罗琳普拉特根据对幼儿行为特征的研究，认为积木本身就有很大的教育价值，孩子在搭积木的过程中对积木的本质和功能的“无意识挖掘”更有利于他们的发展。
同样，一位来自美国特拉华州大学的研究者就曾对学龄前儿童搭积木做过专门的研究，他们发现，搭积木可以提高学龄前孩子在未来学习数学、科学以及工程技术的能力。
特别是在数学能力的测试上，研究人员发现，那些更会搭积木的孩子学习数学更得心应手。特拉华州大学的博士布莱恩说“孩子们玩积木和字谜这类游戏，确实可以提高空间感，使他们掌握解决复杂数学问题的能力，这是首次以学龄前儿童作为对象证明其中关系的研究”。
