问：教育督导调查主要内容是什么?
- 答：一般而言，教育督导分督学和督政两种职能，前者针对学校，后者针对***和教育行政部门。
督导调查根据法律法规政策开展，又可分为综合督导、专项督导、随访督导等，每次有不同的主题。
例如，针对素质教育的综合督导，既要督政又要督学，督政主要督导***落实法律法规、保障教育的责任，督学主要看学校内部开展素质教育的情况，例如有无补课行为、教师的培训的开展情况，有非常多项指标。
专项督导是针对一个教育的热点、难点问题，例如学生每天体育锻炼一小时的落实情况，或者课程开齐开足的情况。随访的主题则相对分散，可能是随机收集资料，也可能是有主题的了解情况。
根据督导主题的不同，调查内容也不相同，而且每个主题的评价标准也不尽相同。
问：督学有几种形式
- 答：责任督学是对社会关注的教育热点，难点问题进行挂牌督导,督学责任区是责任督学所要负责的范围,可以说责任督学与督学责任区是紧密联系在一起的。
责任区督学主要负责对本责任区学校的办学行为和教育教学工作进行随机督导。责任区督学要按照依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议的工作方针，在教育督导部门的指导下，采取随机听课、查阅资料、列席会议、座谈走访、、校园巡视等方式开展随机督导工作。
基本信息：
督学是教育督导室的主任，各级人民***设立教育督导室，一般相当于同级人民***教育部门副职或下一级。督学负责教育行政机关中视察、监督学校工作，也指由***按法定程序聘任，依据教育监督、检查、指导、评价教育工作的人。
从行政层面划分，督学包括国家督学和地方督学。从职业属性划分，督学又分为专职督学、兼职督学、特邀督学。
问：怎么进入责任督学调查问卷管理系统
- 答：你是老师还是学生，根据班主任老师提供的网址进入就可以了
