问：简述材料发展的概况？试述新材料发现的特点有哪些
- 答：这个算是大概的介绍吧。
对材料类专业及其他相关专业的学生，掌握各类材料，特别是新材料的相关知识，对于拓展其知识结构，提高综合科学素质是十分必要的。本教材正是为满足上述教学改革和人迟态才培养需要而编写的。全书共分12章，第1章为材料概论，简要介绍了材料的特征和分类，材料结构与性能的基本知识，材料的发展简史，阐述了新材料的基本特点和对雹昌人类社会发展的科技推动作用，同时还简要介绍了材料科学与工程的内涵和源旦扒基本要素。其余11章分别从概念、性能特点、应用和发展等方面分类介绍了高性能结构材料、先进复合材料、电性材料、磁性材料、光学功能材料、信息功能材料、新能源材料、智能材料、生物医用材料、纳米材料、生态环境材料。《新材料概论》具有内容新颖，涵盖面广，通俗易懂，可读性强等特点。可作为材料科学与工程专业导论课程的选用教材，也可作为非材料专业大学通识教育基础课程的参考教材，还适合从事与材料相关的科研人员、管理人员以及生产技术人员阅读参考。
网上的资料，望采纳。
问：材料科学与工程专业到大三时主要是读什么方面的知识？内容呢？
- 答：主要课程
物理化学、材料物理化学、量子与统计力学、固体物理、材料学导论、材料科学基础、材料物理、材料化学、材料力学、现代材料测试方乎旅法、材料工艺与设备、钢的热处理等。
实践环节
包括专业实验、金工实习、电工电子实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计(论文)。
专业实验
材料结构显微分析、近代仪器分析方法、材料的物理性能与力学性能测试、材料制备与成型加工工艺实验等
知识领域
1.掌握金属材料、无机非金属材料、高分子材料、防腐专业以及凳游其它高新技术材料科学的基础理论和材料合成与制备、材料复合、材料设计等专业基础知识;
2.掌握材料性能检测和产品质量控制的基本知识，具有研究和开发新材料、新工艺的初步能力;
3.掌握材料加工的基本知识，具有正确选择设备进行材料研究、材料设计、材料研制的初步能力;
4.具有本专业必需的机械设计、电工与电子技术、计算机应用的基本知识和技能;
5.熟悉技术经济管理知识;
6.掌握岁粗凳文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
7.熟练掌握材料测试的仪器使用。 - 答：材料专业一般分为金属方向、高分子复合方向、腐蚀弯斗方前闹弊向、材料加工方向。课程的慧族设置取决于你研究的材料方向，另外还会设置相应方向的综合实验。
- 答：大三就开始学核心的专业课了，认真点。
