问：生物实验报告的结果与分析还有讨论怎么写？写什么？谢谢
- 答：照实写啊。。结果就写现象，如气味啊，沉淀啊，颜色啊，还有一些仪器所得到的数据，生物实验有好多种，是植物，生化，微生物，发酵，细胞，组培，还是免疫？这个都要围绕着你做什么实验来，分析就是分析结果啊，为什么会出现这种结果，一般要把实验原理搞懂就可以了，至于讨论就是属于发散性思维了，条件的改变会引起什么样的变化啊，有什么运用啊。。。都可以答得
- 答：对实验过程中发现的问题或疑惑通过小组讨论，或者在实验中得到的经验.....
- 答：结果：实验数据简单汇集整理，列表或作图；详细描述实验终观察到的现象并提供影像原图（多打印）；分析：应用统计计算处理数据，直接说明数据（与结论区分），无论成功与否，对实验终图等予以客观解释。
讨论：对实验过程中发现的问题或疑惑通过小组讨论、请教师长、查阅资料等手段作简要分析，也可对实验中萌生的想法思路作延展思考，可与实验目的、最终结果无关。
问：生物实验探究报告怎么写
- 答：探究实验的六步
1、提出问题
2、作出假设
3、设计实验
4、完成实验
5、得出结论
6、表达交流
对每一步进行完善即可。
问：生物探究实验报告
- 答：《探究光对鼠妇生活的影响》探究报告
·提出问题:光会影响鼠妇的生活吗
·作出假设:光会影响鼠妇的生活
·验证过程:
1.实验设计:给鼠妇提供阴暗和明亮两种环境,观察鼠妇对环境选择
2.实验材料:涂成黑色的培养皿,鼠妇(10只),盖板
3.实验装置:用盖板盖住培养皿的二分之一,另外二分之一接受灯光照射,使培养皿的一半处于黑暗中,另一半处于明亮处.
·得出结论:支持假设,鼠妇不喜光,趋于黑暗
·分析:本次实验结果支持假设,但并不明显,原因有以下三点:
1.不能保证完全给鼠妇创造了阴暗和明亮两种环境;
2.不能保证除了光的刺激外,鼠妇不受到其他任何刺激;
3.不能避免鼠妇之间存在的个体差异 - 答：提出问题：温度是蒜瓣萌的外界条件吗？
作出假设：温度是蒜瓣萌发的外界条件。
材料用具；蒜瓣若干，两容器（如盘子之类的）温度计
进行试验。取蒜瓣各十个，放入两相同容器中，分别倒入相同且适量的水，一个放入冰箱中，用温度计测出冰箱内温度；另一个放在常温下。保持其湿润，观察。
几天后，放在常温下的蒜瓣先发芽，放在冰箱内的不发芽或发芽晚。
得出结论；温度是蒜瓣萌发的外界条件。 - 答：作出假设：温度是蒜瓣萌发的外界条件
方法步骤：姜蒜瓣分别放在4个不同温度条件下，0°C,20°C，30°C，
40°C。其余条件不变，观察是否有变化
