公共场所占座调研报告

公共场所占座调研报告

问:如何看待大学生占座的现象?
  1. 答:一:占座既不“合理”又“合理”
    “占座文化”在每个学校均念纤是普遍存在的共性问题,我们现在就以图书馆占座为例,来梳理一下占座行为亩高枝的产生过程:
    1、图书馆座位是公共稀缺资源,且市场的参与者(学生)对座位有外生的需求,随着高校扩招,生源增多,以前的一些公众资源无法满足学生的需要,并且需求大大超过了供给。
    2、稀缺资源(座位)不能以公开的价格信号配置,当座位的所有权让渡给使用者(学生)时,因分配规则不明确,于是,资源以“先到先得”的“抢占”方式自发配置。
    3、占座几乎不被惩迅敏罚,边际成本几乎为0,而产生的收益却是显著的,即“边际收益大于边际成本”。
    4、所以,理性的学生会尽可能抢占更多座位资源,虽然一个***坐不了两个座位,但也会以“黑市”的形式卖出去。
    5、演唱会只要第一排观众站起来,后排因为看不到全场都要被迫站起来,于是,所有人被迫“内卷”,并且占座多的学生会产生黑市交易,例如“室友代占座”。
    6、产生市场配置失灵。
    所以,占座行为虽然是不道德的,但是从经济学角度来看,存在其产生的“合理性”,万不可完全归因于“年轻人不讲武德!”
    但存在“产生的合理性”不代表我们要任其野蛮发展,不加约束。
问:如何看待大学生在公共场合占座的现象?
  1. 答:在公共场合,占座现象时常出现。无论是在等候大巴车的候车亭、地铁车厢中,还是在图书馆自习室、咖啡厅里,总会有些人占据着座位,而不在场。对于这样的情况,我的看法是,敏中既要理解他们的需求,也要尊重他人的权益。
    首先,我认为有些情况下,占座是合理的。比如在火车站等候守候长时间的旅客,或者是商场里购物休息的顾客,他们需要一张座位来休息、放松,这种情况下,占座是可以理解的。同时,在有些情况下,占座甚至可以提高效率。比如在飞机上,如果你先找到一张座位,就能避免在上机时推挤、浪费时间,节省宝贵的时间。
    然而,大多数情况下,占座都是不应该存在的。这种情况下,占座者无视其他人的权益,霸占着本应该是大家共享的资源。这会给其他人带来不便和不愉快,让他们感到被不公平地对待。在这种情况下,如果我看到占座者,我会采取以下措施:
    第一步,我会直接询问他们是否需要这张座位。如果他们需要,我会尽量找到其他座位,让出座位。如果他们不需要,我会提醒他们这是公共场合,座位应该共享,不应该被占据。
    第二步,如果询问无果,我会向周围的人求助。毕竟,在公共场合,嫌锋每个人都有权利享受公共资源,大家的权益应该得到尊重和保护。如果周围的人也认为占座者不应该这么做,我们可以一起向他们施加压力,要求他们让出座位。
    第三步,如果还是无法解决问题,我会寻求场地管理人员的帮助。场地管理人员应该有能力和权力,让公共场合的秩序得到维护。他们可以通过巡视或者通知占座者,让他们放弃座位,维护公共场所的秩序。
    综上所桥者山述,占座的行为既有合理的情况,也有不合理的情况。在面对不合理的占座者时,我们应该采取合适的措施,保护我们的权益和公共场所的秩序。而对于自己占座的行为,我们也应该反思自己的行为是否合理,是否有必要占据座位,尊重他人的权益,共同维护公共场所的良好秩序。
问:你对大学生占座位现象有什么样的看法?
  1. 答:这个问题要引导小朋友从小做起才能抑制住!配察但问题是,大人做不好,而小孩学大人的做法,自然也做不好,那这就陷前芦入一个坏培悔茄循环,怎样解决?我也无言。
  2. 答:据公共资源为己有,贪污犯的摇篮。
  3. 答:bs+by
    rp问题....哎
  4. 答:一种自私的表现 别说占位的都爱学习,人家爱学习的人每天6点就起床,还用得着占位
公共场所占座调研报告
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