书籍排班调研报告格式

书籍排班调研报告格式

问:调研报告的格式
  1. 答:社会调研报告的书写格式规范
    1.社会调研报告正文由社会调研报告题目、作者、中文摘要、关键词、正文、参考文献组成。
    (1) 题目:一般不超过25个字,要简练准确,可分两行书写;
    (2) 作者:处于题目正下方,须写明学校、专业、年级、姓名;
    (3) 摘要:中文摘要字数应在100字左右;
    (4) 关键词:限制在3~5个词汇内;
    (5) 正文:正文包括文章主体、结论。
    (6) 参考文献:必须是学生本人真正阅读过的,以近期发表的学术期刊文献为主,图书类文献不能过多。
    四、社会调研报告的排版格式规范
    1.版面尺寸:A4(210×297毫米)。
    2.装订位置:左面竖装,装订位置距左边界握昌8~10毫米。
    3.页码:采用页脚方式设定,如:第XX页共XX页。
    4.正文内标题:一级标题采用中文序数(如一、二、三、……)标引;二级标题段宏扒采用阿拉伯数字(如1、2、3、……)标引;三级标题采用加圆括号的阿拉伯数字标引、与正文相同字体和对齐方式排列;一级标题与上一段落之间隔一行。
    5.正文文字:用小4号宋体;论文标题:小2号宋体绝搏加粗。
    以上排版格式参见文后所附“社会调研报告排版打印样式”。
    社会调研报告排版打印样式
    社会调研报告题目
    学院 专业名称 年级 学生姓名
    中文摘要(100字左右):关于高等教育改革体制问题的思想观念问题,……。
    关键词:(3到5个)
    高等教育;改革体制;思想观念
    正文内容
问:调研报告的格式(包括封面)该怎样写
  1. 答:(一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,基本格式为“××关于××××的调研报告”、“关于××××的调研报告”、“××××调研”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学硕士毕业生就业情况调研》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》,正副标题结合式,正题陈述调研报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调研的对象、范围、问题,这实际上类似于“发文主题”加“文种”的规范格式,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践思考》等。作为公文,最好用规范化的标题格式或自由式中正副题结合式标题。 (二)正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调研的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调研对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调研的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调研报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
问:调研报告的格式是什么,求篇范文
  1. 答:调查报告一般由标题和正文两部分组成。
    (一)标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式,即“发文主题”加“文种”,缺纳基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
    (二)正文。正文伏档没一般分前言、主体、结尾三部分。
    1.前言。蠢裂有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。
    2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
    3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。
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